Альтернативная точка зрения vs Общепринятая точка зрения

Некоторые люди считают, что "аутисты - это новый тип людей". Давайте рассмотрим аргументы за и против этой идеи:

1. Аргумент за: Аутисты думают и ведут себя иначе, чем большинство людей. Их мозг обрабатывает информацию уникальным образом, что приводит к особым сильным сторонам и способностям.
   – Аргумент против (Общепринятая точка зрения): Аутизм - это нарушение развития нервной системы, влияющее на функционирование мозга. Однако аутисты по-прежнему являются частью человеческого вида, имея ту же базовую биологию, что и все остальные.

2. Аргумент за: Очевидный рост числа диагнозов аутизма в последние годы может свидетельствовать о появлении нового типа человека, с мозгом, подготовленным для требований современного мира.
   – Аргумент против (Общепринятая точка зрения): Рост числа диагнозов аутизма в основном связан с повышением осведомленности, расширением диагностических критериев и улучшением методов выявления. Аутизм всегда был частью человеческого состояния.

3. Аргумент за: Аутисты привносят ценное разнообразие в общество. Их уникальные взгляды и навыки в таких областях, как распознавание закономерностей, интенсивная концентрация внимания и системное мышление, способствуют инновациям и решению проблем.
   – Аргумент против (Общепринятая точка зрения): Хотя у аутистов есть сильные стороны, они также сталкиваются со значительными трудностями в таких областях, как социальное взаимодействие и коммуникация. Аутизм - это инвалидность, требующая поддержки, а не отдельный или превосходящий тип человека.

4. Аргумент за: Аутистические черты, такие как исключительная память, внимание к деталям и обостренные чувства, можно рассматривать как эволюционные адаптации, повышающие выживаемость и репродукцию в определенных условиях.
   – Аргумент против (Общепринятая точка зрения): Аутизм не является эволюционным преимуществом в целом. Многие аутисты испытывают трудности в повседневном функционировании и самостоятельной жизни, что было бы недостатком с эволюционной точки зрения.

5. Аргумент за: Если аутизм представляет собой естественную вариацию в развитии человеческого мозга, это может быть признаком увеличения разнообразия и сложности человеческого вида с течением времени.
   – Аргумент против (Общепринятая точка зрения): Аутизм - это неврологическое отличие, но оно не свидетельствует о новом этапе эволюции человека. Человеческий мозг всегда был разнообразным, и аутизм - одна из многих вариаций, существовавших на протяжении всей истории человечества.

Термины

• Расстройство аутистического спектра (РАС): Нарушение развития нервной системы, характеризующееся трудностями в социальном взаимодействии, общении и ограниченным или повторяющимся поведением. Аутизм проявляется в широком спектре симптомов и степени тяжести.

• Нейроразнообразие: Концепция, согласно которой неврологические различия, такие как аутизм, СДВГ и дислексия, являются естественными вариациями в структуре человеческого мозга, а не расстройствами или дефектами. Сторонники нейроразнообразия рассматривают эти различия как часть нормального спектра человеческого разнообразия.

• Эволюция: Процесс, посредством которого живые организмы изменяются и развиваются на протяжении поколений через наследование генетических вариаций. Эволюционная теория предполагает, что признаки, повышающие выживаемость и репродукцию, с большей вероятностью будут переданы будущим поколениям.

Аналогия

Утверждение, что аутисты - это новый тип человека, подобно утверждению, что люди с рыжими волосами - это новый вид. Хотя у аутистов есть некоторые отличительные черты и способности, они по-прежнему фундаментально являются людьми, так же как и люди с рыжими волосами. Аутист и неаутист могут иметь общего ребенка, потому что они принадлежат к одному виду.

История

1. 1943: Лео Каннер публикует статью, описывающую "аутистические нарушения аффективного контакта" у детей, предоставляя первое клиническое описание аутизма.

2. 1944: Ганс Аспергер независимо описывает группу детей с аналогичными чертами, позже известными как синдром Аспергера.

3. 1980: "Детский аутизм" добавлен в Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам (DSM-III), официально признавая аутизм как отдельный диагноз.

4. 1987: DSM-III-R расширяет определение аутизма и признает синдром Аспергера как отдельный диагноз.

5. 1990-е: Аутизм все чаще понимается как спектральное расстройство, охватывающее широкий спектр симптомов и степеней тяжести. Показатели диагностики начинают расти.

6. 2013: DSM-5 объединяет все подкатегории аутизма в единый диагноз расстройства аутистического спектра (РАС).

7. 2020-е: Аутизм все чаще рассматривается как пожизненный нейротип, связанный как с проблемами, так и с сильными сторонами. Точка зрения нейроразнообразия, которая рассматривает аутизм как отличие, а не как расстройство, получает более широкое признание в обществе.

Как использовать эту информацию

1. Родитель недавно диагностированного аутичного ребенка может использовать эти знания, чтобы по-новому понять аутизм. Вместо того чтобы воспринимать его как разрушительную болезнь, они могут научиться ценить уникальный способ мышления и восприятия мира своего ребенка. Такой взгляд может способствовать большему принятию, сочувствию и поддержке развития ребенка.

2. Аутичный сотрудник может поделиться этой информацией со своим работодателем, чтобы отстаивать необходимость адаптации и инклюзии на рабочем месте. Объясняя, что аутизм представляет собой иной способ обработки информации и взаимодействия с другими, они могут помочь работодателю понять и оценить уникальный вклад, который вносят аутичные сотрудники. Аналогия с рыжими волосами может сделать концепцию более понятной и легкой для восприятия.

3. Студент-психолог может использовать эту концепцию в исследовательской работе, изучающей различные взгляды на аутизм. Сопоставление точки зрения "нового типа человека" с основной медицинской моделью может стать основой для нюансированного обсуждения меняющегося понимания аутизма. Историческая хронология может помочь проследить, как со временем менялось научное и общественное отношение к аутизму.

Факты

• Согласно данным Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC), примерно у 1 из 44 детей в Соединенных Штатах диагностируется расстройство аутистического спектра.

• У мальчиков вероятность диагноза аутизма в четыре раза выше, чем у девочек, хотя этот разрыв может частично отражать недостаточную диагностику у девочек из-за различий в проявлениях.

• По оценкам, 2,21% взрослых в Соединенных Штатах, или более 5,4 миллиона человек, находятся в спектре аутизма, согласно данным переписи 2020 года.

• Около 44% аутичных детей имеют средний или выше среднего интеллект, что опровергает заблуждение о том, что аутизм всегда связан с умственной отсталостью.

• Некоторые крупные корпорации, такие как Microsoft, SAP и JPMorgan Chase, внедрили специализированные программы найма для привлечения и поддержки сотрудников с аутизмом, признавая уникальные навыки и взгляды, которые они привносят в рабочую среду.