Главное

Метафора - это фигура речи, которая сравнивает две несвязанные вещи, утверждая, что одна вещь является другой. Это мощный инструмент в языке, который позволяет нам понять и испытать одну вещь с точки зрения другой, часто более знакомой или конкретной вещи. Метафоры тесно связаны с аналогиями, поскольку и то, и другое включает сравнение двух разных вещей, чтобы подчеркнуть их сходство. Однако, в то время как аналогии обычно объясняют сравнение напрямую, метафоры делают сравнение неявно.Основные особенности метафор:

1. Они сравнивают две непохожие вещи: метафоры проводят сравнение между двумя вещами, которые обычно не связаны друг с другом. Например, "Жизнь - это американские горки" сравнивает абстрактное понятие жизни с конкретным аттракционом в парке развлечений.

2. Сравнение указывается напрямую без использования "как" или "будто": в отличие от сравнений, которые используют "как" или "будто" для сравнения (например, "Она занята, как пчела"), метафоры указывают на сравнение напрямую (например, "Она - занятая пчела").

3. Они используются, чтобы предположить сходство или аналогию между этими вещами: метафоры подчеркивают сходство между двумя сравниваемыми вещами. Например, когда мы говорим "Время - деньги", мы предполагаем, что время является ценным ресурсом, который следует использовать разумно, так же как и деньги.

4. Они не должны восприниматься буквально: метафоры образны, а не буквальны. Когда кто-то говорит "Мой брат - сова", они не имеют в виду, что их брат на самом деле ночная птица. Вместо этого они имеют в виду, что он имеет тенденцию не спать допоздна.

5. Они используются для риторического эффекта, для объяснения сложных идей или для создания яркого образа: метафоры служат различным целям в языке. Они могут быть использованы, чтобы убедить или аргументировать точку зрения (например, "Его слова были кинжалом в моем сердце"), чтобы сделать абстрактные идеи более понятными (например, "Атом - это миниатюрная солнечная система") или чтобы нарисовать яркую картину в уме читателя или слушателя (например, "Луна была призрачным галеоном, брошенным на облачные моря").

Термины

• Образный язык - слова или выражения, которые выходят за рамки их буквального значения. Пример: "Луна была призрачным галеоном, брошенным на облачные моря".

• Тенор - предмет метафоры или описываемая вещь. Пример: в "Мир - это сцена" тенор - это "мир".

• Средство передвижения - вещь, с которой сравнивается тенор. Пример: в "Мир - это сцена" средство передвижения - это "сцена".

• Основание - основа для сравнения или общие характеристики между тенором и средством передвижения. Пример: в "Мир - это сцена" основанием является то, что и то, и другое включает людей, играющих различные роли.

• Мертвая метафора - метафора, которая стала настолько распространенной, что ее образное значение больше не распознается. Пример: "Ножка стола".

Аналогия

Метафоры похожи на мосты, которые соединяют два разных острова смысла. Точно так же, как мост позволяет вам перейти с одного участка земли на другой, метафора переносит вас от буквального значения слова или фразы к переносному. Например, когда мы говорим "Время - деньги", мы используем метафору, чтобы связать понятие времени с понятием денег, предполагая, что время является ценным ресурсом, который не следует тратить впустую.

Главное заблуждение

Одно из распространенных заблуждений о метафорах состоит в том, что они являются всего лишь украшениями или приукрашиваниями в языке. Однако метафоры фундаментальны для того, как мы думаем и общаемся. Они формируют наше понимание абстрактных понятий, связывая их с более конкретными, знакомыми переживаниями. Например, когда мы говорим "Любовь - это путешествие", мы не просто поэтичны; мы используем метафору, чтобы структурировать наше понимание любви с точки зрения путешествия, со всеми его взлетами и падениями, поворотами и поворотами.

История

1. Доисторические времена (до 3500 г. до н.э.) - Считается, что метафорическое мышление возникло вместе с развитием человеческого языка и символического мышления.

2. Классическая древность (VIII век до н.э. - V век н.э.) - Древнегреческие философы, такие как Аристотель (384-322 гг. до н.э.), изучали метафоры как риторический прием и инструмент убеждения. Греческий поэт Гомер (VIII век до н.э.) широко использовал метафоры в своих эпических поэмах "Илиада" и "Одиссея".

3. Средние века (V-XV вв.) и Возрождение (XIV-XVII вв.) - Метафоры широко использовались в литературе, поэзии и религиозных текстах для передачи духовных и моральных истин.

4. XX век (1901-2000) - Лингвисты и когнитивные ученые, такие как Джордж Лакофф и Марк Джонсон, стали пионерами в изучении метафоры как фундаментального аспекта человеческого познания и языка.

"Метафора пронизывает повседневную жизнь, причем не только язык, но и мысль и действие". - Джордж Лакофф и Марк Джонсон, влиятельные когнитивные лингвисты, которые произвели революцию в изучении метафоры своей книгой "Метафоры, которыми мы живем" (1980).

Три случая, как использовать это прямо сейчас

1. Используйте метафоры, чтобы упростить сложные идеи. Если вы пытаетесь объяснить сложную научную концепцию, вы можете сказать: "Мозг похож на компьютер". Эта метафора помогает людям понять функции мозга с точки зрения более знакомого устройства.

2. Используйте метафоры, чтобы добавить эмоциональное воздействие в ваше письмо или речь. Вместо того чтобы сказать: "Она была очень зла", вы могли бы сказать: "Она была вулканом, готовым взорваться". Эта метафора более ярко передает интенсивность и опасность ее гнева.

3. Используйте метафоры, чтобы убедить или мотивировать. Тренер может сказать своей команде: "Эта игра - битва, а мы - воины". Эта метафора представляет игру в терминах боя, побуждая игроков быть храбрыми и агрессивными.

Интересные факты

• Само слово "метафора" является метафорой. Оно происходит от греческих слов "мета" (за пределами) и "ферейн" (нести), предполагая, что метафора "переносит" значение от одного понятия к другому.

• Некоторые исследователи считают, что метафоры - это не просто языковые выражения, а на самом деле встроены в наш мозг. Они утверждают, что мы думаем метафорически, прежде чем говорим метафорически.

• Метафоры встречаются во всех языках и культурах, но конкретные используемые метафоры могут сильно различаться. Например, в английском мы говорим "время - деньги", а в испанском - "el tiempo es oro" (время - золото).

• Исследования показали, что использование метафор может сделать ваше сообщение более запоминающимся и убедительным. Люди с большей вероятностью запомнят и будут находиться под влиянием образного языка, чем буквальных утверждений.

• Метафоры используются не только в литературе и повседневной речи, но и играют важную роль в таких областях, как наука, философия и политика. Например, компьютерная метафора сформировала наше понимание человеческого разума в когнитивной науке.