Главное

Логические ошибки в утверждениях, или заблуждения, — это ошибки в рассуждениях, которые могут сделать аргументы слабыми или некорректными. Они часто категоризируются, чтобы помочь определить, где именно происходит ошибка в рассуждениях. Вот разбивка этих категорий с конкретными примерами заблуждений:

1. Заблуждения несогласованности

   • Противоречие: Утверждение и его противоположность принимаются за истину одновременно. Пример: Говорить "Я всегда лгу" — это противоречие, потому что если это правда, то это должно быть ложью.

   • Несогласованность: Поддержание взаимоисключающих убеждений. Пример: Верить, что все политики честны, и одновременно считать, что некоторые политики коррумпированы.

2. Заблуждения неприменимости

   • Ad hominem (Аргумент к личности): Нападение на человека, представляющего аргумент, а не на сам аргумент. Пример: Отклонение чьих-то взглядов на изменение климата из-за того, что они водят внедорожник.

   • Апелляция к эмоциям: Использование эмоций вместо логики для убеждения. Пример: Политик, вызывающий страх, чтобы получить поддержку политики.

   • Красная сельдь: Введение несущественной информации, чтобы отвлечь от основной проблемы. Пример: Перевод дискуссии об образовании на несвязанные налоговые политики.

   • Человек из соломы: Искажение аргумента оппонента, чтобы легче его атаковать. Пример: Упрощение сложного экономического плана до "они просто хотят дать деньги богатым".

3. Заблуждения недостаточности

   • Поспешное обобщение: Делать вывод без достаточных доказательств. Пример: Утверждение, что все подростки — безрассудные водители после того, как видели одного, который превышал скорость.

   • Анекдотическое свидетельство: Опираться на личный опыт вместо твердых данных. Пример: Использование успешной диеты друга как доказательства того, что она сработает для всех.

   • Ложная аналогия: Предположение, что две вещи похожи во всех отношениях, когда это не так. Пример: Сравнение человеческого мозга с компьютером во всех аспектах.

4. Заблуждения неправомерного предположения

   • Петиция к принципу (Просьба о вопросе): Предположение, что заключение верно без доказательств. Пример: Говорить "Я заслуживаю доверия, потому что я честен", не доказывая честность.

   • Ложная дилемма: Представление ограниченных вариантов, когда существует больше. Пример: "Вы либо с нами, либо против нас", игнорируя нейтральные позиции.

   • Скользкая дорожка: Предположение, что одно событие неизбежно приведет к другому без доказательств. Пример: Утверждение, что легализация каннабиса приведет к широко распространенному наркомании.

5. Прочие заблуждения

   • Апелляция к авторитету: Верить во что-то, потому что так говорит авторитет. Пример: Доверие медицинским советам знаменитости больше, чем доктора.

   • Апелляция к невежеству: Предположение, что утверждение верно, потому что оно не было доказано как ложное. Пример: Верить в инопланетян, потому что их несуществование не было доказано.

   • Ложная причина: Путаница корреляции с причинностью. Пример: Предположение, что продажи мороженого вызывают солнечные ожоги, потому что они увеличиваются летом.

   • Наводящий вопрос: Задавать вопрос с заложенным в него предположением. Пример: "Вы перестали тратить деньги впустую?" предполагает, что деньги были потрачены.

6. Недействительные аргументы

   • Пример: Если все A являются B, и все C являются B, делать вывод, что все C являются A, недействительно.

7. Неразумные аргументы

   • Пример: Делать вывод, что политика плоха, потому что она не работала в прошлом, не учитывая изменения обстоятельств.

Термины

• Аргумент: Набор утверждений, где одно или несколько (предпосылки) используются для поддержки другого (заключения).

• Доказательства: Информация или факты, которые используются для поддержки достоверности утверждения или аргумента.

• Логика: Изучение принципов правильного рассуждения.

• Рассуждение: Процесс логического размышления о чем-либо для формирования заключения или суждения.

• Индуктивное рассуждение: Составление обобщения на основе конкретных наблюдений.

• Дедуктивное рассуждение: Вывод конкретного заключения из общих предпосылок.

• Когнитивное предубеждение: Систематическая ошибка в мышлении, влияющая на решения и суждения людей.

• Корреляция: Мера взаимосвязи между двумя переменными или наборами данных.

• Причинность: Действие, вызывающее что-то, указывающее на отношение, где одно является причиной другого.

Аналогия

Построение аргумента можно сравнить со строительством моста. Так же, как мосту нужен твердый фундамент и звуковая структура, чтобы безопасно перевозить людей с одного берега на другой, аргументу нужна твердая основа (предпосылки) и звуковая логическая структура, чтобы нести заключение. Логическая ошибка в аргументе подобна дефекту в дизайне или строительстве моста — она может быть не сразу видна, но ослабляет мост и может в конечном итоге привести к его разрушению. Так же, как инженеры должны тщательно планировать и строить мост, чтобы обеспечить его целостность, мыслители должны тщательно строить свои аргументы, чтобы обеспечить их логическую звуковость.

Распространенное заблуждение

Распространенное заблуждение о логических ошибках заключается в том, что выявление логической ошибки в аргументе автоматически делает заключение аргумента ложным. Это не обязательно верно. Хотя логическая ошибка указывает на недостаток в рассуждении аргумента, это не касается непосредственно истинности или ложности самого заключения. Аргумент может быть ошибочным и все же прийти к истинному заключению, хотя и не на основе представленного аргумента. Важно разделять оценку логической структуры аргумента и оценку истинности заключения.

История

1. Аристотель ввел концепцию логических ошибок около 350 года до н.э. в своем труде "О софистических опровержениях".

2. Индийская логика, с ее богатой традицией философских дебатов и анализа, внесла значительный вклад в понимание логических ошибок, особенно через работы древних ученых, таких как Акшапада Гаутама в "Ньяя Сутрах" около 6-го века до н.э.

3. Изучение логических ошибок расширилось во времена Средневековья, с значительными вкладами философов и логиков.

4. В 20-м веке область когнитивной психологии начала исследовать, как когнитивные предвзятости способствуют логическим ошибкам.

Аристотель, известный своим вкладом в логику и философию, знаменито сказал: "Минимальное первоначальное отклонение от истины увеличивается в тысячу раз позже."

Три случая, как использовать это прямо сейчас

1. Пример дебатов: В дебатах об изменении климата один из участников утверждает: "Если мы начнем инвестировать в возобновляемую энергию, это разрушит экономику." Это логическая ошибка "Скользкая дорожка", так как она предполагает без доказательств, что переход на возобновляемую энергию приведет к катастрофическим экономическим последствиям.

2. Медиаграмотность: Статья в новостях утверждает: "Исследования престижных университетов показывают, что употребление кофе вредно для здоровья." Это логическая ошибка "Апелляция к авторитету". Следует изучить сами исследования, учитывая их методологию и выводы, а не принимать утверждение на основе престижа университетов.

3. Повседневное принятие решений: Друг утверждает: "Вы не должны вакцинировать своих детей; я знаю кого-то, чей ребенок имел тяжелую реакцию." Это анекдотическая логическая ошибка, основанная на личном рассказе, а не на обширных данных. Правильный ответ включает поиск крупномасштабных научных исследований о вакцинации для принятия информированного решения.

Интересные факты

• Изучение логических ошибок в индийской логике включает идентификацию "хетвабхаса" или дефектных причин, что тесно перекликается с концепцией логических ошибок в западной логике.

• Логическая ошибка азартного игрока заключается в вере в то, что если что-то происходит чаще, чем обычно, в течение определенного периода, то в будущем это будет происходить реже.

• Понимание логических ошибок может значительно улучшить навыки переговоров, позволяя идентифицировать и противостоять ошибочным аргументам эффективно.

• Когнитивные предвзятости, такие как предвзятость подтверждения, могут привести к логическим ошибкам, заставляя людей искать только информацию, которая подтверждает его предубеждения.

• Изучение заблуждений - важнейший компонент навыков критического мышления, который учит людей оценивать аргументы на основе логики, а не убеждения или эмоций.